유보통합 보육교사, 교사자격이 어떠한 방식으로 바뀌는지 알아볼까요

유보통합 보육교사, 교사자격이 어떠한 방식으로 바뀌는지 알아볼까요

보육교사란? 어린이 보육 교사로 일하는 것은 이루 말할 수 없이 보람과 성취감이 큰 직업입니다. 국내에서 어린이 보육 교사로 일하기 위해서는 자격증인 보육교사를 취득하는 것이 가장 중요한 요건 중 하나입니다. 자격증 획득 과정은 자격증 종류와 시기에 따라 다르며, 특히 유치원과 유아교육의 통합인 유보통합에 따라 어린이 보육 교사 자격증 획득 방법도 변화할 예정입니다. 이 글에서는 유보통합 이전과 이후의 어린이 보육 교사 자격증 획득 과정을 철저히 살펴보겠습니다.

현재 국내에서는 보육교사 3급, 보육교사 2급, 보육교사 1급 총 3유형의 보육교사 자격증이 있습니다. 보육교사 3급은 입문자를 위한 자격증으로, 2급은 추가 교육과 경력이 필요하며, 1급은 최고 자격증입니다.

유보통합 보육교사 유치원교사 자격 차이

보육교사와 어린이원 교사는 법령, 부처 등에서 다음과 같은 차이를 가집니다. 과거 어린이집은 0세부터 취학 전 아동을 대상으로 하고 있으며 유치원은 만 3세부터 취학 전 유아를 대상으로 하고 있습니다. 그렇기에 두 직업이 케어하는 아동의 연령대가 겹치는 현상이 발생하였고 정부에서는 유보통합을 통해 교사의 자격 및 양성체계를 일원화하겠다고 하는 것입니다. 빠르게 유보통합 찬성 측 입장과 저항 측 입장, 각자가 주장하는 쟁점사항들에 관하여 알아보겠습니다.

유보통합 QA

마지막으로 유보통합에 관한 17가지 QA를 통해 가장 예미한 부분인 유보통합이 되면 자격증이 어떻게 되는지, 선생님들의 신분이 어떻게 되는지 더욱 세세하게 알아보겠습니다. 아무쪼록 정부부처간의 원활한 협력과 이해 당사자간의 원만한 의견조율을 통해 최상의 유보통합 시스템이 만들어져 어린아그들이 더 좋은 시스템과 환경에서 교육과 보육을 받을 수 있다면야 좋겠습니다.

유보통합 바로 알기

Q1 교육부로 영유아보육 일을 이관하는정부조직법을 먼저 개정하는 이유는? 과거에도 유보통합을 추진한 바 있으나, 소관 부처가 분리된 상황에 서는 여러가지 쟁점을 조율하는 데 한계가 있었습니다. 이에 관리체계를 먼저 일원화하여 고유한 부처에서 책무 있게 유보통합을 추진하고자 합니다. Q2 유보통합에 필요한 추가 예산의 마련방안은? 과거 복지부, 지본연의 보육예산 이관을 전제로 하며 지방 교육재정 여건 등을 고려하여 별도의 특별회계를 신설하는 등 국가책임을 지게 될 강화할 수 있는 방안도 검토할 계획입니다.

Q3 유보통합이 되면 모든 교사가 의무적으로 통합교사 자격을 취득해야 하는지? 의무가 아닙니다.

해결해야 될 과제

영유아 특성발달 일관성 고려한 교육과정 마련 장애학생 대상 영유아의 교육권 실질적 보장 교사의 처우와 근무 여건 개선 수급 관리 체계화, 입학입소의 편의성 제고 기관 운영의 다양성과 자율성으로 선택권 보장 안전하고 안락한 환경 조성 교사의 전문성과 힘든일 강화 그럼 1997년 교육 VS 보육의 대논쟁이 있던 시절 이후 현 정부에서 추진 중인 단계는 어디까지 와 있는지 같이 확인해 보겠습니다.

보육교사 1급 자격증 취득방법

보육교사 1급 자격증을 취득하기 위해서는 보육교사 2급 자격증을 먼저 취득한 후, 보육교사로 최소 3년 이상 근무하며 추가 교육 80시간을 이수해야 합니다. 또한 대학원에서의 이수로 근무기간을 1년으로 단축할 수 있습니다. 유보통합 이후에도 1급 자격증 획득 과정에는 큰 변화가 예상되지 않습니다. 이 글에서는 국내 어린이 보육 교사 자격증 종류와 유보통합 이후의 변화를 살펴보았습니다. 자격증 획득 과정은 앞으로도 변화될 여지가 있으므로, 어린이 보육 교사로 일하는 것에 관심이 있는 분들은 최신 동향에 관하여 항시 업데이트하시기 바랍니다.

자주 묻는 질문